南平特大凶杀案折射各方薄弱环节
3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时间,篮球比分直播:南平市南平实验小学门口,一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生,目前已有8名孩子死亡,5名孩子受伤。据悉,凶手是一名被辞退的社区诊所医生,疑似精神病患者。(3月23日东南网)
衡量一个地区的公安工作,不是看他破了多少大案、要案,破案率有多高,而是看他的预防工作做得是否扎实。预防工作就是深入细致地把对重点人的教育和帮助落实到基层,一把钥匙开一把锁,有针对性地做好综合治理工作。比如,犯罪嫌疑人郑明生,已经年过40岁了,没有成立家庭,去年又辞职,没有了生活着落,另谋生路未成,他的思想肯定悲观失望。如果说,还有精神病史,公安部门就有责任配合社区,帮助他解决实际困难,而且做好精神病患者的政府控制。如果工作做在前面,总是能发现蛛丝马迹,而且及时对他进行思想疏导,就把犯罪预谋消灭在萌芽状态。
??? 校园是否有应对突发事件教育?对学生的教育,如何应对类似突发事件的公共危机教育是必不可少的。比如,对于暴徒实行性侵害的处置,对于发生校园建筑塌陷的处置,对于暴徒抢劫、爆破、凶杀的处置。而且,邀请公安分片人员组织学生演练。一旦遇到突发事件,老师和学生就可泰然处之。这次,犯罪嫌疑人郑明生用砍刀杀害学生,不同于爆破瞬息发生,防不胜防。他的连续砍杀,有一个此起彼伏的过程。低年级小学生完全可以迅速躲闪和疏散,高年级小学生可以就近取材、联合抵抗。最佳的选择,只能以较小的人身伤害赢得生命。如果及时组织好学生,凶犯可能就不会连砍13人。(孙金栋)相关新闻
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